Урок 3: Сложение в столбик. Самое начало
<-- Назад к плану уроков | Материалы к уроку | Гид для учителя
Цели урока:
- Понять: Зачем нужно складывать в столбик и почему важно правильно записывать числа.
- Научиться: Алгоритму сложения в столбик для самых простых случаев (двузначные числа без перехода через разряд).
- Запомнить: Правило "единицы складываем с единицами, десятки с десятками".
План урока:
1. Введение: Зачем нужен столбик? (5-7 минут)
- Проблема: Мы умеем считать
21 + 15в уме. А43 + 52? Уже сложнее. А143 + 252? В уме считать неудобно. Нужен универсальный письменный способ. - Идея: Этот способ — сложение в столбик. Его главный секрет — мы не складываем числа целиком, а складываем их по частям: отдельно единицы, отдельно десятки, отдельно сотни и т.д.
2. Главное правило: правильная запись (10 минут)
- Это самый важный шаг. Если записать неправильно, ответ всегда будет неверным.
- Правило: Единицы пишутся строго под единицами. Десятки — строго под десятками.
- Берем листок в клеточку и тренируемся записывать пример
34 + 52.- Пишем первое число
34. - Под ним пишем второе число
52так, чтобы2оказалось ровно под4, а5— ровно под3. - Ставим слева знак
+и проводим черту.
- Пишем первое число
- Просмотр видео:
- Сложение в столбик. Математика 2 класс. - Очень четкое и медленное объяснение самых основ.
- Как научить ребенка складывать в столбик - Видео для родителей, но отлично показывает методику.
3. Алгоритм сложения (15-20 минут)
- После того как мы правильно записали пример, начинаем считать.
- Правило: Сложение всегда начинается справа налево, с самого маленького разряда — с единиц.
- Разбор примера
34 + 52:- Складываем единицы:
4 + 2 = 6. Пишем6под чертой в разряде единиц. - Складываем десятки:
3 + 5 = 8. Пишем8под чертой в разряде десятков. - Читаем ответ:
86.
- Складываем единицы:
- Пробуем еще несколько примеров из Материалов к уроку вместе, каждый раз проговаривая шаги.
4. Самостоятельная практика (10 минут)
- Ученик решает несколько примеров самостоятельно на листе в клетку.
- Учитель следит в первую очередь за правильностью записи и за тем, чтобы сложение начиналось справа.
5. Подведение итогов (3-5 минут)
- Какое самое главное правило при записи в столбик?
- С какой стороны мы всегда начинаем считать?
- Что с чем мы складываем?
<-- Назад к плану уроков | Материалы к уроку | Гид для учителя