Гид для Учителя: Урок 1 (Буквы А, О, У)

Цель

Основная цель этого урока — не заставить ребенка идеально писать буквы, а создать позитивное и игровое первое впечатление от русского алфавита. Весь урок должен занять не более 20-30 минут.

Материалы

1. План урока: README.md
2. Видео-материалы: Ссылки на YouTube в плане урока.
3. Прописи: Распечатанный или переписанный от руки файл propisi.md.
4. Дополнительно: Карточки с буквами А, О, У (можно просто нарисовать на бумаге), ручка/карандаш.

Пошаговое Проведение Урока

1. Начало (2-3 минуты):

   • Начните с позитивного настроя. Скажите: "Сегодня мы начнем учить русские буквы, это будет весело, как игра!".
   • Включите "Песенку про гласные" из онлайн-ресурсов, чтобы создать атмосферу.

2. Изучение Букв (5-7 минут):

   • Последовательно показывайте по одной букве (А, потом О, потом У).
   • Не торопитесь. На каждую букву уделите пару минут. Четко произносите звук. Спросите ребенка, на что похожа буква. Приведите свои примеры (А - крыша дома, О - колесо, У - уши у зайца).
   • Посмотрите короткий отрывок из обучающего видео, посвященный именно этой букве.

3. Игра "Поймай звук" (3-4 минуты):

   • Это важный этап для развития фонематического слуха.
   • Произносите разные звуки (можно и согласные: м, с, л, т), а ребенок должен хлопнуть только тогда, когда услышит [а], [о], или [у]. Проведите 2-3 раунда.

4. Работа с Прописями (10 минут):

   • Самый важный момент: не требуйте идеальности. Цель — запомнить движение руки.
   • Убедитесь, что ребенок правильно держит ручку.
   • Не заставляйте прописывать все строчки, если ребенок устал. Две-три хорошо написанные буквы важнее, чем десять кривых.
   • Сначала пусть обведет буквы по образцу, затем попробует написать сам в пустой строке.
   • Хвалите! Любая попытка заслуживает похвалы.

5. Завершение (1-2 минуты):

   • В конце еще раз покажите карточки с буквами и попросите ребенка их назвать.
   • Похвалите за отличную работу и скажите, что в следующий раз их ждут новые интересные буквы.