Назад к Уроку 6

Материалы к уроку 6

Задание 1: Прописи

Давай научимся красиво писать новые буквы. Буква С похожа на полумесяц, а буква К — как будто человечек поставил руки в боки!

Образец прописей для буквы С: Пропись буквы С

Образец прописей для буквы К: Пропись буквы К

  • Напиши по 2-3 строчки заглавных и строчных букв С с и К к.

Задание 2: Большая таблица слогов

Наша таблица слогов растет! Прочитай все слоги, которые ты теперь знаешь. Попробуй сделать это без ошибок.

А О У
М МА МО МУ
Н НА НО НУ
Л ЛА ЛО ЛУ
Р РА РО РУ
С СА СО СУ
К КА КО КУ

Задание 3: Игра "Твердый-мягкий"? Нет, "Глухой-звонкий"!

Согласные бывают не только твердые и мягкие, но и глухие и звонкие. - Произнеси звук [с]. Положи руку на горло. Чувствуешь вибрацию? Нет. Это глухой звук. - А теперь произнеси звук, который мы учили раньше — [н]. Чувствуешь, как горло дрожит? Это звонкий звук.

Распредели изученные согласные на две группы:

  • Звонкие (горлышко "жужжит"): М, Н, Л, Р
  • Глухие (тишина): С, К

Задание 4: Прочитай первые слова с новыми буквами

  • САМ
  • СОК
  • СЫН (букву Ы мы учили на втором уроке!)
  • КОСА

Попробуй написать эти слова в тетради.