Урок 2: Числовые выражения и порядок действий
<-- Назад к плану уроков | Материалы к уроку | Гид для учителя
Цели урока:
- Понять: Что такое "порядок действий" и почему он важен.
- Научиться: Правильно определять последовательность операций в числовых выражениях.
- Практиковаться: Находить значения выражений, содержащих скобки, степени, умножение/деление и сложение/вычитание.
План урока:
1. Повторение (5-7 минут)
- Устно обсуждаем, что такое "числовое выражение" (тема Урока 1).
- Пример:
5 + 3,10 / 2,(4 * 3) - 1. Чем они являются? (Ответ: числовыми выражениями).
2. Введение в "Порядок Действий" (10-15 минут)
- Проблема: Что будет, если в выражении
2 + 2 * 2действия выполнять по порядку? А если сначала умножение? Получаются разные ответы! - Правило (PEMDAS/BODMAS): В русской математической традиции порядок следующий:
- Действия в скобках.
- Возведение в степень.
- Умножение и деление (выполняются по порядку, слева направо).
- Сложение и вычитание (выполняются по порядку, слева направо).
- Просмотр видео:
- Порядок действий в выражениях - Короткое и ясное объяснение базовых правил.
- Порядок действий. Математика 5 класс - Более детальный разбор со множеством примеров.
3. Практика с примерами (15-20 минут)
- Начинаем с простых выражений и постепенно усложняем.
- Пример 1 (без скобок):
10 - 2 * 3 + 4- Умножение:
2 * 3 = 6 - Выражение становится:
10 - 6 + 4 - Сложение/вычитание слева направо:
10 - 6 = 4, затем4 + 4 = 8.
- Умножение:
- Пример 2 (со скобками):
(10 - 2) * 3 + 4- Скобки:
10 - 2 = 8 - Выражение становится:
8 * 3 + 4 - Умножение:
8 * 3 = 24 - Сложение:
24 + 4 = 28.
- Скобки:
- Пример 3 (со степенью и скобками):
5 + (4 - 2)^2 * 3- Скобки:
4 - 2 = 2 - Выражение становится:
5 + 2^2 * 3 - Степень:
2^2 = 4 - Выражение становится:
5 + 4 * 3 - Умножение:
4 * 3 = 12 - Сложение:
5 + 12 = 17.
- Скобки:
- Задания для самостоятельной работы: находятся в Материалах к уроку.
4. Подведение итогов (5 минут)
- Еще раз проговариваем правило порядка действий.
- Обсуждаем, где были сложности.
- Задаем домашнее задание из файла с материалами.
<-- Назад к плану уроков | Материалы к уроку | Гид для учителя