Урок 2: Числовые выражения и порядок действий

<-- Назад к плану уроков | Материалы к уроку | Гид для учителя


Цели урока:

  • Понять: Что такое "порядок действий" и почему он важен.
  • Научиться: Правильно определять последовательность операций в числовых выражениях.
  • Практиковаться: Находить значения выражений, содержащих скобки, степени, умножение/деление и сложение/вычитание.

План урока:

1. Повторение (5-7 минут)

  • Устно обсуждаем, что такое "числовое выражение" (тема Урока 1).
  • Пример: 5 + 3, 10 / 2, (4 * 3) - 1. Чем они являются? (Ответ: числовыми выражениями).

2. Введение в "Порядок Действий" (10-15 минут)

  • Проблема: Что будет, если в выражении 2 + 2 * 2 действия выполнять по порядку? А если сначала умножение? Получаются разные ответы!
  • Правило (PEMDAS/BODMAS): В русской математической традиции порядок следующий:
    1. Действия в скобках.
    2. Возведение в степень.
    3. Умножение и деление (выполняются по порядку, слева направо).
    4. Сложение и вычитание (выполняются по порядку, слева направо).
  • Просмотр видео:

3. Практика с примерами (15-20 минут)

  • Начинаем с простых выражений и постепенно усложняем.
  • Пример 1 (без скобок): 10 - 2 * 3 + 4
    1. Умножение: 2 * 3 = 6
    2. Выражение становится: 10 - 6 + 4
    3. Сложение/вычитание слева направо: 10 - 6 = 4, затем 4 + 4 = 8.
  • Пример 2 (со скобками): (10 - 2) * 3 + 4
    1. Скобки: 10 - 2 = 8
    2. Выражение становится: 8 * 3 + 4
    3. Умножение: 8 * 3 = 24
    4. Сложение: 24 + 4 = 28.
  • Пример 3 (со степенью и скобками): 5 + (4 - 2)^2 * 3
    1. Скобки: 4 - 2 = 2
    2. Выражение становится: 5 + 2^2 * 3
    3. Степень: 2^2 = 4
    4. Выражение становится: 5 + 4 * 3
    5. Умножение: 4 * 3 = 12
    6. Сложение: 5 + 12 = 17.
  • Задания для самостоятельной работы: находятся в Материалах к уроку.

4. Подведение итогов (5 минут)

  • Еще раз проговариваем правило порядка действий.
  • Обсуждаем, где были сложности.
  • Задаем домашнее задание из файла с материалами.

<-- Назад к плану уроков | Материалы к уроку | Гид для учителя