Урок 4: Уравнение и его корень
<-- Назад к плану уроков | Материалы к уроку | Гид для учителя
Цели урока:
- Понять: Что такое "уравнение" и чем оно отличается от "выражения с переменной".
- Узнать: Что такое "корень уравнения".
- Научиться: Решать простейшие уравнения вида
x + a = bиx - a = b.
План урока:
1. Связь с предыдущим уроком (5-7 минут)
- Вспоминаем: что такое выражение с переменной? (например,
x + 5). - Что мы с ним делали? (Находили его значение при заданном
x). - Переход: А что, если мы, наоборот, знаем значение выражения, но не знаем
x? Например,x + 5 = 8. Что это нам напоминает?
2. Введение в понятие "Уравнение" (15 минут)
- Определение: Уравнение — это равенство, содержащее переменную, значение которой нужно найти.
x + 5— это выражение.x + 5 = 8— это уравнение.
- Аналогия: Уравнение — это как весы, которые находятся в равновесии. Левая часть равна правой.
- Корень уравнения: Значение переменной, при котором уравнение становится верным числовым равенством, называется корнем уравнения.
- В уравнении
x + 5 = 8число3является корнем, потому что3 + 5 = 8— это верное равенство.
- В уравнении
- "Решить уравнение" — значит найти все его корни (или убедиться, что их нет).
- Просмотр видео:
- Что такое уравнение? - Очень простое введение в концепцию.
- Уравнение и его корни. Математика 6 класс. - Более формальное объяснение.
3. Практика: решаем простейшие уравнения (20 минут)
- Основной метод (метод "компонентов"):
- Вспоминаем компоненты действий:
слагаемое + слагаемое = сумма. - В уравнении
x + 5 = 8x— неизвестное слагаемое. - Правило: Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.
x = 8 - 5x = 3
- Вспоминаем компоненты действий:
- Проверка: Обязательный шаг! Подставляем найденный корень в исходное уравнение.
3 + 5 = 88 = 8. Верно. Значит, корень найден правильно.
- Другой тип:
x - a = bуменьшаемое - вычитаемое = разность- В уравнении
x - 7 = 10x— неизвестное уменьшаемое. - Правило: Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое.
x = 10 + 7x = 17- Проверка:
17 - 7 = 10. Верно.
- Третий тип:
a - x = b- В уравнении
12 - x = 5x— неизвестное вычитаемое. - Правило: Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.
x = 12 - 5x = 7- Проверка:
12 - 7 = 5. Верно.
- В уравнении
- Задания для самостоятельной работы: находятся в Материалах к уроку.
4. Подведение итогов (5 минут)
- Чем уравнение отличается от выражения?
- Что такое корень уравнения?
- Что значит "решить уравнение"?
- Как найти неизвестное слагаемое/уменьшаемое/вычитаемое?
<-- Назад к плану уроков | Материалы к уроку | Гид для учителя