Гид для учителя к Уроку 5

Назад к плану урока для ученицы

Основная задача

Этот урок углубляет и расширяет тему морфемики. Важно убедиться, что ученица не просто запомнила алгоритм разбора, но и начинает чувствовать "жизнь" слова: как оно образуется и как создаются целые "семьи" слов. Понимание разницы между формой слова и однокоренным словом — критически важный этап для подготовки к теме "Правописание безударных гласных в корне".

Рекомендации по проведению урока

1. Обсуждение теории (Шаг 1): - После просмотра видео попросите ее своими словами объяснить разницу. Спросите: "Если я меняю слово по падежам — стол, стола, столу — это будут однокоренные слова? Почему?" - Правильный ответ: "Нет, это формы слова, потому что лексическое значение (сам предмет) не меняется, меняется только грамматическая форма (окончание)".

2. Проверка заданий (Шаг 2):

Ответы к Заданию 1 (Разбор слов): 1. Подоконник: окончание нулевое, основа подоконник-, корень -окон-, приставка под-, суффикс -ник-. 2. Рассказчик: окончание нулевое, основа рассказчик-, корень -сказ-, приставка рас-, суффикс -чик-. 3. Безбилетный: окончание -ый, основа безбилетн-, корень -билет-, приставка без-, суффикс -н-. 4. Учительская: окончание -ая, основа учительск-, корень -уч-, суффиксы -и-, -тель-, -ск-. 5. Преподаватель: окончание нулевое, основа преподаватель-, корень -да- (давать), приставки пре-, по-, суффиксы -ва-, -тель-.

Примечание: Слова 4 и 5 — повышенной сложности, не страшно, если будут ошибки. Важнее обсудить логику, как вы нашли корень.

Ответы к Заданию 2 (Гнёзда слов): - Здесь нет единственно верного ответа, важен сам процесс. Поощряйте поиск слов разных частей речи. - -лес-: лесок, лесник, лесничий, лесной, лесистый, перелесок, пролеска, лесопилка... - -вод-: вода, водичка, водный, подводный, водяной, наводнение, проводка, водолаз, водопад... - -сад-: садик, садовник, садовый, посадить, рассада, посадки, палисадник...

  • Проверьте, не попали ли в список формы слова (например, лес, леса, лесом). Если попали — это отличный повод еще раз вернуться к видео и обсудить разницу.

Этот урок готовит почву для следующего, где начнется работа с орфограммами в корне. Умение подбирать однокоренные слова — основа для проверки безударных гласных.