Урок P: Сам себе писатель. Описываем картинку

Назад к плану уроков A-T | Материалы к уроку | Гид для учителя

Цели урока:

  • Научиться использовать свои знания, чтобы самому составлять предложения.
  • Потренироваться описывать то, что видишь на картинке.
  • Сделать первый шаг от чтения к письму и активной речи.

План работы:

Шаг 1: "Рецепт" хорошего предложения

Сегодня ты будешь не читать, а создавать! Чтобы описать картинку, можно использовать простой рецепт из нескольких шагов:

  1. Найди главного героя. Посмотри на картинку и спроси себя: Кто это или что это?
  2. Узнай, что он делает. Задай второй вопрос: Что делает главный герой?
  3. Сложи основу. Соедини ответы на первые два вопроса — у тебя получится "скелет" предложения (например, Мальчик читает).
  4. Добавь "красок". Посмотри на детали. Мальчик какой? Маленький. Книгу читает какую? Интересную. Где он сидит? На стуле. Добавь эти детали в предложение.

Шаг 2: Практика

  • Открой файл с материалами.
  • Прочитай описание первой картинки.
  • Попробуй составить по этому описанию сначала простое предложение (основу), а потом добавь к нему 1-2 детали.
  • Сверься с примерами, которые даны в материалах.
  • Проделай то же самое со вторым описанием.

Поздравляю! Ты только что создала свои первые осмысленные русские предложения. Это очень важный и творческий навык. Ты молодец!