Гид для учителя: Урок R

Назад к плану урока

Основная задача

Цель этого урока — дать ребенку инструмент для самостоятельного обучения. Умение пользоваться словарем снимает страх перед незнакомыми словами и воспитывает независимость. Ваша задача — показать, что это простой и удобный инструмент, а не скучная обязанность.

План и ваши действия

Шаг 1: Введение (5 минут)

  • Ваша роль: Проводник в мир знаний.
  • Что говорить: "На прошлом уроке мы были детективами-интуитами, мы угадывали. А сегодня мы станем детективами-профессионалами. Мы познакомимся с главным инструментом, который дает самые точные ответы, — толковым словарем. Это как Гугл, только для значений слов".

Шаг 2: Первое знакомство со словарем (10-15 минут)

  • Ваша роль: Технический консультант.
  • Процесс:
    1. Откройте вместе сайт slovarozhegova.ru.
    2. Покажите ей строку поиска. Скажите: "Это — главная строка. Сюда мы вводим слово, о котором хотим всё узнать".
    3. Возьмите слово из прошлого урока, например, пышный. Попросите ее саму напечатать его в строке поиска и нажать Enter.
    4. На экране появится "словарная статья". Объясните ее структуру: "Смотри, вот само слово. А вот здесь, после тире, его объяснение, толкование. Давай прочитаем".
    5. Прочитайте вместе определение. Спросите: "Похоже на то, что мы угадали в прошлый раз? Да, похоже! Значит, наша догадка была верной!". Это создаст положительное подкрепление.

Шаг 3: Самостоятельная работа (10 минут)

  • Ваша роль: Наблюдатель.
  • Что делать: Попросите ее проделать то же самое с остальными словами из материалов — душистый и аппетит. Позвольте ей самой печатать, нажимать на кнопку и пытаться прочитать определение. Помогайте, только если она попросит.

Что делать, если...

  • ...определение в словаре слишком сложное? Это нормально. Словари часто используют научный язык. Ваша задача — "перевести" его на понятный язык. Выделите ключевые слова в определении. Например, для слова душистый словарь может написать "полный аромата". Вы можете сказать: "Аромат — это приятный запах. Значит, душистый — это ароматный".
  • ...она не хочет печатать или искать? Превратите это в игру. "Давай наперегонки, кто быстрее найдет слово!" или "Загадай мне любое слово, а я попробую его найти".

Главная цель — снять барьер перед использованием словаря. Покажите, что это быстрый, удобный и очень полезный инструмент, который делает тебя умнее и увереннее.